★基本字符：48个国际音标，26个英文字母，5个元音字母（a, e, i, o, u）。
★人称代词的不同形式（主格和宾格）
人称代词与Be 的用法：
I am a woker；we are students；they are peasants；you and he are teachers；she is a doctor；she is a girl。
人称代词主格和宾格的用法：
I often help him；he helps me every day。The country loves us，we love it, too。They like you，you like them。
She is very poor，We often give her food and money。They often help him, too。
物主代词的两种用法：
This is my book；this book is mine。This is his dog；the dog is his。
反身代词的用法：
Jim’s sister and himself get up at six every day. 吉姆的妹妹和他每天6点起床。
The poor boy was myself. 那个可怜的孩子就是我自己。
★ 词类：十种词类如下：
名词(n.)表示人、事物、地点或抽象概念的名称（Tom,boy, morning, bag, ball, class）
代词(pron.)主要用来代替名词（who, she, you, it）
形容词(adj..)修饰名词，描述人或事的性质或特征，在句中可做：定语、表语、宾补。（good, right, white, beautiful）
数词(num.)表示数目或事物的顺序（one,two,first,second,third）
动词(v.)表示动作或状态（be,do,have,see，study，think,gow,make）
副词(adv.)修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等，在句中可做：状语,有时也能做定语表语。(now, very, here, often, slowly)
冠词(art..)用在名词前,帮助说明名词(a, an, the)
介词(prep.)表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
(at，in，on，by，of，to，for，from，with，above，over，behind，before，after，since)
连词(conj.)用来连接词、短语或句子(or,and, but, before)
感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情(oh, well, hi, hello等)
助动词（aux.）帮助谓语动词完成各种时态语态的变化的动词。（be、do、have、will等）
★：句子成分：
七种句子成分：主语(subject)、谓语(predicate)、宾语(object)、表语(predicative)、定语(attribute)、状语(adverbial)、宾语补足语(complement)、同位语(appositive)。
▲主语：句子描述的对象。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。
The boy needs a pen. 这个男孩需要一支钢笔。
To smoke is bad for you. 吸烟对你有害。
Running is good exercise. 跑步是很好的运动。
Tom wounded John in the classroom maked a bad effect. 汤姆在教室里打伤了约翰造成了不好的影响。
其中主语是由从句：Tom wounded John in the classroom担当。(其中主语是由从句：Tom wounded John in the classroom担当)
▲谓语：是主语做出的行动，一般是有动作意义的动词，可由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。
The train leaves at 6 o'clock. 火车6点开。
She is reading. 她在看书。
▲宾语：属于动作的承受者。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。
He won the game.他赢了比赛。
He likes playing computer.他喜欢玩电脑。
He wrote a letter to me . 他给我写了一封信。（双宾语）
▲表语：紧跟系动词后面的那部分。一般由名词或形容词担任，置于系动词之后。
（be,keep, hold, stay, become, get, grow, turn, go，look, feel 等等都是系动词，感官类状态类保持类）
He is a student.他是一个学生。
We are tired. 我们太累了。
He looks very angry. 他看上去很生气。
I feel much better today.我今天感觉好多了。
▲定语：是描述主语和宾语的（修饰名词或代词）。如：
The black bike is mine.这辆黑色的自行车是我的。（形容词作定语）
The boy in blue is Jim.那个穿蓝色衣服的男孩是吉姆。（介词短语作定语）
I told him something interesting.我告诉他一些有趣的事情。（定语修饰不定代词要后置）
The building built last year is very beautiful. 去年建造的那座大楼很漂亮。（分词短语）
Boiling water is boiled water. 沸腾的水就是开水。(分词)
▲状语：主要是修饰谓语动词的（或其他动词或全句）。用来说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式等。通常由副词、形容词、介词短语、分词和分词短语、不定式充当。位置灵活。各类状语从句也特别多。
The red sun rises slowly in the east in the morning.早晨红日从东方缓缓升起。
He often dances in the basement of his house at night.他经常晚上在他家的地下室跳舞。
They are writing English in the classroom.他们正在教室里写英语。
I almost never see her.我几乎从未见过她。
We must often help him.我们必须经常帮助他。
When it rained, we got to school.当下雨的时候，我们到达了学校。（状语从句）
▲补语：分为宾语补语和主语补语。是对宾语和主语的补充说明。补语可以由名词、形容词、副词、介词短语、不定式等词汇或从句担任。常位于宾语后。
如：He made me sad.他让我伤心。（形容词做宾补）
She asks me to take an umbrella.她让我带把伞。（不定式做宾补）
The war made him a soldier.战争使他成为一名士兵。（名词做宾补）
I find him at home.我发现他在家。（介词短语做宾补）
The boy was caught stealing. 那个男孩偷东西被抓住了。（动名词做主补）
Father doesn't allow us to play in the street. 父亲不允许我们到街上玩。
▲同位语：通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。
如：Tom, our monitor, is a handsome boy.汤姆，我们的班长，是一个英俊的男孩。
I myself will do the experiment.我将亲自做这个实验。
★五大基本句型：
代号：(S=主语；Vt=及物动词；Vi=动词；O=宾语；P=表语；IO=间宾；DO=直宾；C=补语)
1、主语＋谓语动词：（S+Vi.)
He runs every day.他天天跑步。The teacher smiled.老师笑了。
2、主语＋谓语动词＋宾语：（S+Vt.+O)
my brother studies history.我哥哥研究历史。
3、主语＋系动词＋表语：(S+V.+P）
the flowers are very beautiful。这些花非常漂亮。It is warm today.今天暖和。
4、主+谓语及物动词+间接宾语（人）+直接宾语（物）（S+Vt.+IO+DO)
Our English teacher often tells us stories in English.我们的英语老师经常用英语给我们讲故事。
5、主语＋谓语动词＋宾语＋宾语补足语：（S+Vt.+O+C)
They made her happy.他们使她高兴。she speaks English well.她英语讲得好。
I think him clever.我觉得她聪明。
（以上5类句型都是简单句，含有从句的就是复杂句。）
▲注意：下列不是宾补和双宾
she speaks English well.她英语讲得好。（状）
I found the book easily. 我很容易就找到了那本书。（状）
I discovered the author of this book。我发现了这本书的作者。（定）
Jim found Tom's bike. 吉姆找到了汤姆的自行车。（定）
★ 各类句型的用法：
1、陈述句：
（肯定式）
It is warm today.今天暖和。
I want a red bag.我要一个红色的包。
she speaks English well.她英语讲得好。
（否定式）
1、在be动词、或情态动词后加not：
He is not a student.他不是学生。
He will not (won't) go to school tomorrow. 他明天不去上学。
2、在动词前要添加助动词否定形式don’t或doesn’t或didn’t：
We don’t eat apples. 我们不吃苹果。
you Don’t come here! 你别来这里！
2、疑问句：
一般疑问句：通常用yes，no来回答的疑问句叫做一般疑问句。 疑问句必须系动词提前，若无系动词，就用助动词提前。其结构是：系动词be/助动词/情态动词＋主语＋其他成分？
Are you from Japan? 你从日本来吗？
Do you live near your school? 你住在学校附近吗?
Can you speak French? 你会说法语吗?
特殊疑问句：以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。其基本结构是：疑问词+一般疑问句。常用的疑问词有：
疑问代词：what什么；who谁，(作主语)；whom谁，(作宾语)；which哪个；how如何；whose谁的。
疑问副词：when何时；where何地；why为什么。
疑问形容词：what（which，whose）+名词；what time；what colour；how much；how long；等。
Which cup is mine?哪一个杯子是我的？
What is this? 这是什么？
How much is it? 这个多少钱？
What time is it？ 现在几点钟？
Who is singing in the room﹖谁在房间里唱歌?
whose bike is broken﹖谁的自行车坏了?
What class are you in﹖你在哪个班？
Where are you from﹖你从哪里来？
What time does he get up every morning﹖他每天早上几点起床?
How do you know﹖你怎么知道？
How old is Jack? 杰克多大了?
3、各类从句：名词性从句、定语从句、状语从句共三大类。从句都有引导词，有的引导词可省略。（从句中的语序似陈述句，只是引导词须由从句中提到从句的最前面）
主语从句：that the earth is round is true。地球是圆的是真的。that
主语从句：It is true that the earth is round。地球是圆的是真的。that（也可用It做形式主语，而将从句放最后）
表语从句：The question is when he can arrive at the hotel.问题是他什么时候能到旅馆。when
表语从句：That’s why he got fired from that firm.那正是他被公司解雇的原因。why
宾语从句：The teacher told his students that light travels faster than sound.老师告诉他的学生光比声音传播得快。that
宾语从句：He said that the bank was near the hotel.他说银行就在旅馆附近。that
宾语从句：Do you know where he lives?你知道他住哪吗？where
(以上是名词性从句)
定语从句：Is he the man (who/that) wants to see you?他就是想见你的人吗?引导词：who
定语从句：This is the room where I once lived. 这是我曾经住过的房间。where
状语从句：When it rains, I usually go to school by bus。天下雨时，我通常坐公共汽车去上学。when
状语从句：He talks as if he has known all about it.他说起话来就好像他什么都知道似的。as if
条件状语从句：If it snows tomorrow, we will build a snowman.如果明天下雪,我们就堆雪人。if
（详细内容见下篇：初中英语要点B）
★分析句子成分；定语和状语的用途
一般情况在一个简单句中，除了主、谓、宾、表、补语以外，其余的就都是定语和状语。主谓宾表补是句子的主要部分，定语和状语则是修饰部分。
定语：是用来修饰主语或宾语的，它一般都是由形容词，名词，代词，副词，介词，分词或各类短语来充当的，位置可以在被修饰者前或后，单词一般在前，短语一般在后。
状语：是用来修饰谓语动词或其它动词或全句的，一般是由副词，不定式，分词或介词短语等充当，位置灵活，可以在动词前后或者在全句前后，但它不能将谓语和宾语隔开，状语从句也可在最前面。
特点：修饰主语或宾语的就是定语；修饰谓语或全句的就是状语。判别下例：
A little boy in red broke the red bottle on the table. 一个穿红衣的小男孩打碎了桌子上的红色的瓶子。（四定语）
The man standing at the door is the boy named jim. 站在门口的那个人是那个叫吉姆的男孩。
The little boy danced with his brothers at home every night for three years. 三年来那个小男孩和他的兄弟们一起每天晚上都在家里跳舞。
The students walked out of the classroom talking and laughing.学生们有说有笑地走出教室。
▲状语的应用特别多，有的单纯修饰谓语，有的修饰全句或部分句。分析句子时，首先要找到主、谓、宾、表、补等主要成分，其它就都是定语和状语了，分清眉目，句子也就明确了。
★重点概念：
▲各类动词的意义： 英语语句的结构以及时态语态的变化，一切都由谓语动词和助动词等情况决定的。谓语动词是句子最重要的部分。一个特定的语句，
不仅要有谓语动词，也常要其它动词的帮助，如助动词、情态动词、动名词、动词不定式、系动词等。他们都非常重要。
▲ 系动词：连接主语和表语的动词称为连系动词，其后须跟表语一起构成复合谓语，即：主+系+表结构。
系动词有：be，become，grow，turn，fall，get，go，come，feel，smell，look，keep，stay，stand等。（最主要的是be）例如：
He felt ill yesterday. 他昨天病了。
I became a worker 我成为一名工人。
He looks very angry. 他看上去很生气。
Tom is 14. 汤姆14岁。
I am sure： 我可以肯定；的确。
▲ 助动词：助动词：be，do/does/did，have/has/had，（shall，should，will，would，can，may，need…等情态动词也是助动词)。助动词是帮助谓语动词来完成句型和时态的变化的，主要是用于构成疑问句、否定句及时态、语态等变化。最常用的助动词就是：be、do、have。
①作为普通动词be,do,have的词义是： be=在、是、存在；do=做、干、办、从事；have=已经、拥有、做、让、吃、喝、抽、得病、得到、经受、
明白、抓住、举办、照料、允许等。用法如下：
I am here.我在这里。
He is a worker.他是一个工人。
He is not a teacher。他不是一名老师。
I will be a reporter. 我将是一名记者。
I often do housework。我经常做家务。
He does his homework every day。他天天做作业。
I have arrived.我已经到了。
It has two big eyes. 它有两只大眼睛。
②作为助动词be,do,have的用法：通常情况下，be在构成被动语态和进行时态的时候是助动词。do在构成疑问句、否定句、祈使句或强调语气的时候是助动词。have只有在构成完成时态的时候是助动词。举例如下：
He is giving a lecture. 他正在作报告。（现在进行时）
The house was built last year.这房子是去年造的。（被动语态）
The day's work is done.一天的工作结束了。（被动语态）
Do you love working？你爱劳动吗？（现在时，可有过去式）
I don't like to work.我不喜欢劳动。（现在时，可有过去式）
用do做强调句：
（Do try this fish. 请尝尝这鱼；I do want to go 我真想去；Do stop talking 别说话）
He has made a plan.他制订了一个计划。（已经）（现在完成时）
Has he made a plan.他制订了一个计划吗？（现在完成时）
He hasn't made a plan.他没有制订一个计划。（现在完成时）
He had lived in Beijing for three years ten years ago.十年前他在北京住过三年。(过去完成时)
（句子中若有情态动词，就无需其它助动词。）
③部分语句练习：
They speak English every day他们天天说英语。
变疑问句：do They speak English every day?他们天天说英语吗？
变否定句：They don't speak English every day.他们不是天天说英语
They do not speak English 。他们不会说英语。He doesn't do housework.他不做家务。
Can you speak English?你能说英语吗？
I can not speak English。我不会说英语。
may I come in。我可以进去吗？
You can't come in。你不可以进来。
will we go tomorrow?我们明天去吗？
Have you reached Beijing? 你到北京了吗？
现在进行时：He is writing a letter.他正在写信。
一般过去式：He wrote a lot of letters他写过很多信。（无助动词）
一般过去式：He didn't do well.他做的不好。（否定句）
现在完成时：He has written a letter他写好了一封信。
Will he go to Japan？他要去日本吗？Can he work？他能干活吗？
what do you do?你是干什么工作的？
how do you do?你好吗？
This tall building was built by them last year. 这座高楼是他们去年盖得。（被动）
When do you start? 你何时动身?How did you do it? 你是怎么做的?
How do you feel today? 你今天感觉如何?
Is he going to Japan?他去日本吗?he does not go to Japan。他不去日本。（be going to≈will）
Has he gone to Japan？他去日本了吗？He hasn't gone to Japan yet.他还没去日本。
Have you finished your homework.你完成作业了吗？
What time is it?几点钟了？It's five o 'clock.五点钟了。It's warm today。今天很暖和。
we will have a meeting afternoon.下午开会。The meeting in the afternoon。下午开会。
Sorry,I am late. 对不起，我迟到了。
never mind；That's all right. 没关系。
Did you finish your homework yesterday? 昨天你完成作业了吗？
Was your homework finished in time yesterday evening? 昨天晚上你及时完成家庭作业了吗？
▲ 情态动词：（will(would)， shall(should)， can(could)， may(might)， must，have to， need等。）
这是表示语气的单词，无人称和数的变化，不能单独使用，只能和位于其后的动词原形一起构成谓语。EG：I can lift this stone. 我能举起这块石头。I must finish my homework. 我必须完成作业。can you speak English；I can not ….；cannot；may not；do not；不能！
▲ 动名词：动词后加ing构成动名词，有名词特性。它在句中可以充当主语、表语、宾语、定语，但是不能充当状语。
EG：Learning is my wish学习是我的愿望。
动名词也有时态变化：（一般式writing；完成式having written）。
动名词也有语态变化：(一般式being written；完成式having been written)。
例如：I regret having told her the news.我后悔把消息告诉她。（完成式having told）
▲ 动词不定式：为非谓语动词。它的组成是：to+动词原形。它的应用较灵活，不被限定。
I want to go to Beijing to raise cow. 我想要去北京养牛。
▲注意：动词+to+宾语，这不是动词不定式，这是不及物动词后加介词的形式(如at ，to ，in等)，后接宾语即可。如Talk to，Listen to ，Write to，reply to me，Go to school等。He speak to me.他对我说。fly to the space 飞向太空。
★重要规律：
①句中只能有一个谓语动词，如果还有其它实义动词，就必须让它变成动名词或动词不定式，从句里也一样。(但主句和从句互不影响)
②句子中除谓语动词以外，也可以有助动词或情态动词，但它们都要在谓语动词的前边。
③如果谓语动词的前面有情态动词或助动词do时(各种形式)，这个谓语动词一定要用原形(从句内也是如此）。举例说明如下：
I have a lot of work to do. 我有很多工作要做。
He wants to work every day。他每天都想工作。
to Play basketball is a good running and jumping exercise. 打篮球是一种很好的跑步和跳跃运动。
He will be a teacher. 他将要当老师。He can do it.他能够做到。He can't do it.他做不到。
I must help my mother with hosework everyday. 我每天都必须帮妈妈做家务。
They are having a meeting. 他们正在开会。
They had a meeting yesterday. 他们昨天开会了。
The door was broken by Tom. 门是汤姆打破的。
Do you like Beijing? 你喜欢北京吗？
I do like Beijing. 我确实喜欢北京。(强调句型do+v)
He doesn't like to study before.他从前不喜欢学习。
I have been here for ten years.我到这里已经十年了。（现在完成时）
He began to tell me the plot of his new book. 他开始向我讲述他新书的情节。
★ 动词的应用与时态变化：句子时态的变化就是动词的变化。
▲一般情况是：动词原形用于一般现在时。动词原形+ing就是现在分词，用于正在进行时。动词原形+ed就是过去式和过去分词(但有很多动词的过去式和过去分词不一样)，过去式用于一般过去时，过去分词用于完成时。
动词的四种形态变化举例如下：
动词原形、现在分词、过去式、过去分词.
Work 、 working、 worked、 worked.
Talk 、 talking 、 talked、 talked.
Want 、wanting、 wanted、 wanted.
Go 、 going 、 went 、 gone .
Do/does 、doing 、 did 、 done .
Have/has 、having、 had 、 had .
be(Am/are/is)being、was/were、 been.
Take 、 taking 、 took 、 taken .
See 、 seeing 、 saw 、 seen .
▲ 过去式和过去分词的用法大有区别：过去发生的事就用动词过去式；过去分词是用于已经完成了的事，现在完成时和过去完成时都用动词的过去分词。（have/had +动词过去分词）
①I often go home。我经常回家。（动词原形：一般现在时）
②I'm going home。我正在回家。（动词现在分词：现在进行时）
③I went home. 我回家了。（动词过去式：一般过去时）
④I have gone home.我回家了。（动词过去分词：现在完成时）
⑤I had gone home yesterday. 我昨天已经回家了。(过去完成时)
▲ 时态的变化规则如下：（应熟记）
he is fine。他很好。he is very kind。他很善良。I am here我在这里。I am at home every day 我天天在家里。I am in beijing 我在北京。
The house is very strong.这房子很结实。There are 24 hours in a day.一天有24小时。The rabbit runs very fast.兔子跑的很快。
It is fine.天气很好。What time is it？几点了？It is 2 o 'clock现在是两点钟。see you tomorrow！明天见！
以上这些都不涉及时态。如果语句中含有类似“天天、经常等”词语，或没有明确时间，那就与时态无关，类似规律性的事物，这些就都是：一般现在时。
①（一般现在时）特点：用动词原形。（be用人称形式。）
Birds fly every day 鸟儿天天在飞翔。
The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。
He hopes to be a teacher. 他希望当一名教师。
To be a teacher is our ideal。当教师是我们的理想。
②（一般过去时）特点：用动词过去式。
The birds flew past.鸟儿飞过去了。
He was in Beijing before以前他在北京。
③（现在进行时）特点：be的人称形式+动词现在分词。
The birds are flying.鸟儿正在飞翔。
④（过去进行时）特点：be人称形式过去式+动词现在分词。
They were doing their homework yesterday。昨天他们正在写作业。
When I went to his home yesterday, he was doing his homework。昨天当我去他家的时候，他正在写作业。
⑤（现在完成时）特点：have的人称形式+动词过去分词。
That bird has flown over.那只鸟儿已经飞过去了。
I have learned English for 5 years. 我学英语五年了。
I have been here for three years. 我在这三年了。
⑥（过去完成时）特点：had+动词过去分词。
He had studied English for five years when he was young. 他年轻时（已经）学了五年英语。
I had been a teacher for ten years last year. 去年我就（已经）是10年教龄的教师了。
⑦（一般将来时）特点：will或shall+动词原形。
I'll go to beijing next week。我下周要去北京。It will be Sunday tomorrow.明天是星期日。
⑧（过去将来时）特点：would或should+动词原形。
He said he would come to see me。他说他要来看我。
▲ 被动语态示例（be+Vt的过去分词）（及物动词）（非及物动词不能形成被动语态）
They built the boat last year. 去年他们打造了这条船。
The ship was built by them last year.。去年这条船被他们打造成了。
The cow was killed before yesterday. 这头牛在昨天之前被杀了。
They killed the cow the day before yesterday。他们前天就杀了这头牛。（非被动）
Tom was beaten by John.汤姆被约翰打了。
The day's work is done.一天的工作结束了。
The house was built last year. 这座房子是去年造的。
Why am I treated so way?为何这样待我？
▲ 什么情况下谓语动词要用原形：（包括实义动词和系动词be）
1.情态动词后（shall，will，may，can，could、might，have to，must，need，等）。
2.do助动词后（do.did.does.didn't.doesn't.don't等，即do的各种形态之后）。
3.动词不定式中。(即在to后的动词)
4.一般现在时、一般将来时；祈使句中；
例如：
①I'm a teacher.我是一名老师。
I will be a teacher.我将是一名老师。
②He had breakfast.他吃早饭了。
does he have the blakfast？他吃早饭了吗？
He didn't have breakfast. 他没有吃早餐。
He went home to have breakfast。他回家吃早饭了。（不定式）
③be quick！快点！；Be a man！要做个男子汉！（祈使句）
Don’t be an ass！别当傻瓜了！ ；Do believe in yourself. 一定要相信自己。
Do it now. 现在开始；立即行动。
★ 时态变化示例
时态变化示例1：
1一般现在时：(V原形)He often buys bread. 他经常买面包。
2一般过去时：（V过去式）He bought bread yesterday.他昨天买过面包。
3现在进行时：（Be+V+ing）He is buying bread. 他正在买面包。
4过去进行时：（WAS/WERE+V+ing）He was buying bread yesterday. 昨天他正在买面包
5现在完成时：（HAVE/HAS+V过去分词）He has already bought bread. 他已经买了面包了。
6过去完成时：（HAD+V过去分词）He had bought bread yesterday. 他昨天已经买了面包了。
7一般将来时：（will/shall+V原形）He will buy bread.他将要买面包。
8过去将来时：（WOULD/SHOULD+V原形）He said he would buy bread他说他将要买面包。
时态变化示例2：
1一般现在时： He is in Beijing他在北京。
2一般过去时： He was in Beijing before以前他在北京。
3现在进行时： He is being Beijing now他现在正在北京。
4过去进行时： He was being Beijing last year。他去年正在北京。
5现在完成时： He has been in Beijing。他一直在北京。
6过去完成时： He had been in Beijing ten years ago。十年前他一直在北京。
7一般将来时： He will go to Beijing他将去北京。（≈He is going to Beijing.）
8过去将来时： He said last year that he would go to Beijing. 去年他就说过，他要去北京。
时态变化示例3：
1一般现在时： I'm here sometimes。我有时候在这里。
2一般过去时： I was here yesterday我昨天在这里。
3现在进行时： I am being here我在这里。
4过去进行时： I was being here yesterday。我昨天在这里。
5现在完成时： I have been here for three days。我在这里已经三天了。
6过去完成时： I had been here for three days by yesterday.到昨天我在这里已经三天了。
7一般将来时： He will be here.。他将到这里。
8过去将来时： He said that he would be here。他说过他将到这里。
时态变化示例4：
1一般现在时：He eats fish every day。他天天吃鱼。
2一般过去时：He ate the fish。他吃了鱼。
3现在进行时：He is eating fish。他正在吃鱼。
4过去进行时：He was eating fish yesterday。昨天他正在吃鱼。
5现在完成时：He has（already）eaten fish。他已经吃过鱼了。
6过去完成时：He had eaten fish yesterday。昨天他已经吃过鱼了。
7一般将来时：He will eat fish。他将要吃鱼。（shall/will+动词原形）
8过去将来时：I knew he would eat fish。我知道他将要吃鱼。
★★★以下为阅读内容
▲ 常见词语（固定搭配、介词短语）：
Have to 必须；have a rest休息；have a class 上课；have a drink 喝一杯；have a try 试一试，常识，努力；have a party 开聚会，
办晚会；used to 习惯于；be going to (will)将要，打算；be free空闲，免费；be good at 善于，擅长于；
Hold on坚持 等一等；go on继续； get on/off 上/下车；get away 离开，出发；That's all right 没关系；not at all 不用谢，别客气；a little一点，一些；
a lot of 许多，大量；at once：马上，立刻；at last 最后，终于；at first 首先；in all 总共，合计；in time 及时，适时；in red 穿红衣；in life 一生中，生活中；by bike骑车；by bus乘公共汽车；on hand 在手边，临近，在场，现有；Get to 到达。
▲ 外形相似的单词：
want 想要，希望，需要；went去，走（go的过去式）。Want ≠ Went
Now现在，know知道，new新的 ，how怎样，why为什么。
over结束，越过，在…上面，ever曾经，love热爱，cover覆盖，never从不，从未。
▲shall和will的区别：
shall将要，必须，可以(过去式should)；will将要，总是，希望(过去式would) 二者词义差不多也有区别；他们是助动词也是情态动词；都可以构成句子的将来时；
一般shall用于第一人称，will 用于二、三人称；通常说和写尽量用缩写：I’ll，You’ll，He’ll，She’ll，It’ll，We’ll，They’ll。
▲ 阅读练习：
I can be a teacher.我能成为一名老师。
He will be a worker.他将是一名工人。
I shall study harder at English. 我将更加努力地学习英语。
He said he would come. 他说他要来。（过去将来时）
I'll answer your question. 我来回答你的问题。
He'll point out my mistake. 他会指出我的错误。
We'll go to bed. 我们去睡觉。
I do hope he'll get well soon. 我真希望他早日康复。（强调句：用助动词加动词原形：do +v）
I won't see him again. 我不愿意再和他见面。（I don't want to see him again）（will not）
Shall you go to school tomorrow？ 你明天须要上学去吗？
Yes，I shall. We'll have an exam. 是的，我必须去。我们明天有考试。
Will you go to school with me tomorrow？明天你愿意和我一起去学校吗?
He is at home他在家里。He is in Beijing。他在北京。I'm here 我在这里。He is there. 他在那儿 。
He is over there他在那边。He lives on the third floor他住在三楼。I live on the second floor我住在二楼。
He is in the above他在上面。He is in the top。他在最高处；他是最棒的。
There's something There.那儿有一些东西。There's something here. 这里有些东西。
▲助动词示例：（常用语）
How do you do? 你好!你好吗?幸会幸会!
What are you doing? 你在做什么?
Where are you from?你从哪里来？
what do you do?你做什么工作？
What do you like to do? 你喜欢干什么？
what color do you like？你喜欢什么颜色？
Do you like to sing and dance? 你喜欢唱歌和跳舞吗?
Who is the monitor of the class？谁是这个班的班长?
what's your name. 你叫什么名字？
Do you know my name.你知道我的名字吗？
Did you do your homework？ 你做作业了吗？
Have you finished your homework？你完成作业了吗？
are you ready？你准备好了吗？
I don't like running. 我不喜欢跑步。(一般现在时)
I liked running when I was young. 我小时候喜欢跑步。（一般过去时）
I didn't like running when I was young. 我年轻的时候不喜欢跑步。（一般过去时）
I was there at the time.当时我就在那里。（过去时）
I have been there. 我去过那里。（现在完成时）
Do you like to sing and dance. 你喜欢唱歌和跳舞吗。
Can you speak English? 你会说英语吗？
How many years have you been in Beijing？你在北京多少年了？
How much does this cost? 这个要多少钱？
Have you gone home yet? 你已经回家了吗？（现在完成时）
Why are you here so early?你为什么来这么早?
I know you will be a super star. 我知道你会成为一个超级明星。
you don’t be a superstar.（You're not a superstar.） 你不是超级明星。
The poor boy was myself. 那个可怜的孩子就是我自己。
He was as anxious as myself. 他和我一样担心。
Take good care of yourself. 好好照顾你自己。
Scientists think that there has been life on Earth for millions of years.
科学家认为生命存在于地球已经有几百万年了。
He said he did see a woman in black walking out of the office building just now．
他说他刚才确实看见一个穿黑衣服的女人走出了办公楼。
Have you ever been a teacher ? 你曾经当过教师吗？
I've been a doctor before . 以前我曾经是一位医生。
The shop has been open . 这家商店营业了。
How long has this factory been open ? 这家工厂开工多久了？
Have you been to Beijing ? 你去过北京吗？(不在北京问）
I have been here for two hours. 我来这儿两个小时了。
He has been there for three years. 他在那儿已经三年了。
Where have you been (to)? 你刚才去哪里了？
Have you ever been a teacher ?你当过老师吗？
He has been to Africa. 他到过非洲。
★部分应当注意的问题：
▲请记住常规约定：人们经常在必要时用do表示相关动词的现在式（原形）；did表示动词的过去式；done表示动词的过去分词；be的人称形式为：am,are,is，原形是be；括弧内的英文表示可以省略或替换。
▲分词：就是动词的现在分词和过去分词。现在分词是动词的进行时态；过去分词是完成时态，它和过去式的意义不完全一样，但写法大多数是一样的。
▲分词做定语或状语的用法：现在分词表示主动，是正在进行的。过去分词表示被动，是已经完成的。例如作定语：①we can see the rising sun.②this is the question given.做状语：①Hearing the news, they were all happy.②heated,liquids can be changed into gases.
▲被动语态：主动语态变为被动语态时，①要把宾语变主语，主语变宾语。②用 BE +原谓语的过去分词作谓语③by+原主语做宾语（有时可省略）例：Jim hit Tom Yesterday。昨天吉姆打了汤姆；Tom was hit by Jim Yesterday。汤姆昨天被吉姆打了。（这是最常见的形式）
▲被动语态也有时态变化：规则是：be+done
一般现在时：am/is/are +done；一般过去时：was/were+done；一般将来时：will+be+done；现在进行时：am/is/are+being+done；过去进行时：was/were + being + done；现在完成时：have/has+been+done。
▲英语中< ’>用法有两种：①一是省略某些字母，二是表示所有格。I am = I’m ；do not = don’t ；can not = can’t ；I will = I’ll ；
she will = she’ll ；I have = I’ve ；she is =she’s；she has = she’s；she was =she’s ；I had = I’d ；等等很多，根据语句内容即可判断真相。②直接在名词后加（’S）就构成所有格。如：today's newspaper。今天的报纸 ；dog’s legs。狗的腿 。
▲ have(has)可用作助动词、普通动词。作助动词时有“已经”的意思，作普通的实义动词时是：有、让、拿、从事、允许、等的意思；do作实义动词时，有do、does、did、done、doing五种形式，意为：做、干、从事、等，可做及物、不及物动词皆可，do 做助动词时无词义，只是和谓语动词配合形成多种语句和时态，do 的用处又多又灵活；Be的实义是系动词，意为：是、在，做助动词时无词义，只是配合谓语动词形成几种时态语态等。
▲ 英语语句也不是绝对的，很灵活，怎么说都行。例如：吃饭了吗？ To eat it ？；Did you eat？ ；Have you had a meal?；Have you eaten? 这些说法都行。
▲什么时候用be原形：大家都知道be的人称形式可变化为am,is,are,was,were,be,being,been等，一般都用be的人称形式，但它的原形就是be。在下列情况下一定要用原形be：
①情态动词后②to后③do(did)之后④let,make,why之后⑤祈使句中⑥其它个别情况等。EG：Be a man！要做个男子汉！；Don’t be an ass！别当傻瓜了！
▲什么是三单：主语是第三人称单数就叫三单。三单规则:就要在谓语原形动词尾加“s”或是s,x,sh,ch,o结尾+“es”或结尾有y去y加“ies”。（仅限于动词的一般现在时）
▲形容词：可做定语表语和宾补，we keep our classroom clean and tidy（宾补）；副词：主要做状语，也可做定语表语life here is full of joy（定）；When will you be back（表）；有很多单词既是形容词也是副词。（如：fast 快的,迅速地）
▲及物与非及物动词符号：(beat vi.跳动、 vt..敲、打；grow vi.生长、vt. 种植；play vi.玩耍、vt. 打(牌、球),演奏)。（很些单词有多种属性，有的是及物动词也是不及物动词也是名词…。）
▲副词的应用无处不在，它主要是修饰动词等。可理解为动词的副手（副词和很多介词短语都是句子里的状语）。副词的种类很多如：
程度副词：very非常；too太。地点副词：here这里；near附近。方式副词：quickly快速地；happily幸福地。时间副词：now现在。频度副词：often经常。疑问副词：how怎样。关系副词：when当…时。其它副词：only仅仅。副词还有比较等级：如：fast；faster；fastest 快的；较快的；最快的。如：quickly；more quickly；most quickly 快速地；更快速地；最快地。如：Old；older；oldest 老的；比较老的；最老的。当然，也有一些不规则的情况。
▲有些形容词加ly可变副词如：happy—happily快乐的----快乐地；true—truly真的—真实地。（但有的形容词也有ly）
▲有些单词的前面加上“un”就变成反义词了，如：usable：可用的，unusable：不可用的。
▲有些名词后面加上“less”即使词义变少，如：hand手，handless无手的。
▲有些动词后面加上“er”就可以变成名词了，如：work～worker(工作者)；speak～speaker(说话者)；win～winner(获胜者)
▲强调句（略）：表示强调的句型也有不少。倒装句可表示强调；动词前+do也能表示强调；状语、主语、宾语等提前也可表示强调等。
例如：He does look tired.他看起来确实很累。（用do强调）；What he says is not important. 他说什么不重要。（用what从句强调）。
有些复杂的强调句、倒装句、从句较难，要在熟悉和掌握普通句以后再去学习它们。
★ 动词的多种属性（及物动词与不及物动词）的用法与示例：
①及物动词：He reached Paris yesterday. 他昨天到达巴黎。（help，ask，buy，like，say，,tell，make，take，show，forget，kill….）
②不及物动词不能直接接宾语，需在其后加上to、of、at 后方可跟宾语。如：The bird flew in the sky, and the cat slept on the carpet. 鸟儿在天空飞翔，猫在地毯上睡觉。(want，live，go，come，work，look，rise，run，dance，fail，sit，hurry，fly…)
③有很多动词可以两用（及物不及物皆可）：our game begins；let us begin our game.(begin，start，answer，sing，close，read ；；speak，operate，gorw，play.)
以上情况也不是绝对的：及物动词可直接接宾语，不及物动词若想接宾语须要插入to、of、at、in等。有很多既是及物动词，也是不及物动词，也是名词，用起来很灵活随意。
英语的很多词语现象，也都是一些习惯性的，句子的构成也是很灵活多样的。示例如下：
We study hard every day.我们天天努力学习。(不及物)
We study English every day.我们天天学英语。（及物）
His studies is very good. 他的学习很好。（名词）
This is the help he gave me. 这是他给我的帮助。
He often helps me. 他经常帮助我。
He often helps me with my study. 他经常帮助我学习。
He helps me study every day.他天天帮我学习。
▲ 特殊疑问词的用法：
who ： Who is he ? He is my brother. 他是谁?他是我的兄弟。
why：Why isn't he at home today? 他今天为什么不在家?
Where：Where do you play games on Sunday? 星期天你们在哪里玩游戏?
When ：When do you play games? 你什么时候玩游戏?
What：What time do you play games? 你什么时候玩游戏?
Whose ：Whose is this book?这本书是谁的？
Which ：Which girl is Anny? 哪个女孩是安妮?
What ：What does he have ? 他有什么?
Whom ：Whom can you ask the question? 你能问谁这个问题?
Who ：Who is he ? 他是谁?
★ 数词：分类：数词有基数词和序数词两种。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
（一）. 基数词：表示数目的词叫基数词，大致相当于代数里的自然数。
1、 英语中常用的基数词如下：
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve（1-12） thirteen, fourteen, fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty(13-20)twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty(21-30)forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred(40-100)one hundred and one(101)。
（以上表示为：1，2，3………28，29，30，40，50，60，70，80，90，100，101。）
2、大于千的计数如下：
基本形式为：1000==one(a) thousand,
10000== ten thousand,
100000==one hundred thousand ,
1000000==one million,10000000==ten million,
100000000==one hundred million,
108==one hundred and eight, 146==one hundred and forty-six,
500==five hundred , 1001==one thousand and one, 1813==one thousand eight hundred and thirteen.
[注意]：
(1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。
(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。
(3) hundred、 thousand、 million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。用作名词时复数表示“成…上…”,后面必须要有of,前面可以加上some,many,several等词。如：five hundred(五百), hundreds of(成百上千的), ten thousand(一万), thousands of(成千上万的), millions of(成百万的)
（二）. 序数词：表示顺序的数词叫序数词。
1、英语的序数词基本变法：(1) 一般在基数词后加th,(2)-ve结尾的改为-fth,(3)-ty结尾的改为-tieth,(4)熟记特殊词。
2、序数词如下：
（第1）=（the first）可写为如下所示：
1st=first，2nd=second，3rd=third，4th=fourth，5th=fifth，6th=sixth，7th=seventh，8th=eighth，9th=ninth，10th=tenth，11th=eleventh，12th=twelfth，
13th=thirteenth，14th=fourteenth，15th=fifteenth，16th=sixteenth，17th=seventeenth，18th=eighteenth，19th=nineteenth，20th=twentieth。
30th=thirtieth，40th=fortieth，50th=fiftieth，60th=sixtieth，70th=seventieth，80th=eightieth，90th=ninetieth，100th=one undredth。
21st=twenty-first，22nd=twenty-second，23rd=twenty-third，35th=thirty-fifth，101st=one hundred and first。
1000th=one thousandth, 1000000th=one millionth。
第703=the seven hundred and third。
第5480=the five thousand four hundred and eightieth。
3、注：
(1)两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。如：thirty-sixth,
(2) 使用序数词时一般加定冠词the. 如：I’m in the third grade.
(3) 序数词作“几分之几”讲时,有复数形式。如：1/5==one fifth ; 2/3== two thirds ; 4/7== four sevenths ; 1/2== a half ; 1/4==a quarter ;
3/4== three quarters ; 50%== fifty hundredths ( fifty per cent).
4、数词的用法：
1) 表示年份：2002: twenty thousand and two ; 1976 : nineteen seventy-six.
2) 表示日期： 12月1日: Dec.1st或the first of December；2002年11月8日: Nov. 8th, 2002.
3) 表示时刻： 5：15== five fifteen或a quarter past five ; 8：30== eight thirty或half past eight ; 10：45== ten forty-five或a quarter to eleven.
4) 表示编号：Room 105==Room one 0 five；Bus No.13==Bus Number Thirteen；P.5==Page Five；
Tel.No.7658659==Telephone Number seven-six-five-eight-six-five-nine
5) 小数的读法：5.7==five point seven, 0.16 ==zero point one six.
6) 6、“半”的表达:1/2==half, 半小时==half an hour, 1.5小时==one and a half hours或one hour and a half.
7) 序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。如：The third lesson is rather difficult.(第三课相当难)/ Shall we read the text a third time?
(我们把课文读第三遍,好吗？)也可以是：Shall we read the text for the third time?
★★附加讲座：
常见称呼：
妈妈：Mother；爸爸：father；哥哥：older brother；弟弟：younger brother；姐姐；elder sister；妹妹：sister；爷奶外公婆grandpa；叔伯舅：uncle；老师teacher；学生student；工人 Worker；农民 peasant。 男人man；女人woman；小孩child, baby；先生 Mr（mister）；女士,小姐Ms；太太,夫人；Mrs；长官sir。
常用代词：this，that，these，those，which，who，whom，whose，what，their，My，you，he，she，it
常用动词：read，write，tell，look，study，come，take，make，give，kill，hit，fly，run等。
常用副词：
方式副词：well满意地,好地；fast快速地，slowly慢地，quickly快速地。
程度副词：very很,非常；enough充分地,足够地，too 太,也,还,极其；so如此；Only只。
地点副词：here在这里，此时；there在那里；out向外，出现；outside外部；inside内部；near不远，在附近；away离开； back向后,在背面等。Also也，还，并且。
时间副词：today今天，现今；soon马上；now现在；then当时，然后；still依旧,还； yesterday昨天；ago以前；already已经。Yet仍然, Just正好，正在，正要。
频度副词：always总是;often经常;usually通常；sometimes有时;ever曾经;never决不。疑问副词： where在哪里；how怎样；why为什么；no不；not(否定)不。
常用形容词：good好的big大的；fast快的；slow慢的；happy快乐的；beautiful美丽的。
常用系动词：be是，在，做；feel觉得；look看；come来；become变成；go去；turn翻转。
常用介词： at在；in在…内；on在…之上；to朝，对于；since自…以来；of属于．．．的；for对于，为了；by被，在…旁边；over在…上面；above超过，在…以上；from来自，从．．．起；with和…在一起，具有；next下一个的； before在..以前。
常用连词：or或者，还是，否则；and和，而且，但是，然后。
介词短语： at once 立刻；at last 最后；at first 起先，首先；at the same time 同时；at night/noon 在夜里/中午；with the help of ．．． 在．．．的帮助下；with a smile 面带笑容；with one's own eyes 亲眼看见；after a while 过了一会儿；from now on 从现在起 ；for example 例如；far away from 远离；from morning to(till) night 从早到晚；by and by 不久；by bike/air/train/bus 骑自行车/乘飞机/火车/汽车；
by the way 顺便说；by the window 在窗边；little by little 逐渐地；in all 总共；in fact 事实上；
in a hurry 匆忙；in the middle of 在．．．中间；in a minute 立刻，很快；in time (on time) 及时 ；
in public 公众，公开地；in order to 为了．．．；in front of 在．．．前面；in the sun 在阳光下；
in the end 最后，终于；in turn 依次；of course 当然；a bit (of) 有一点儿；a lot of 许多；
a little 一点儿；on foot 步行，走路；Be going to 将要、打算；have to 不得不、必须；used to习惯于。
例句：晚上10点钟过后，穿蓝衣服的穷苦老头缓慢的关上了漆黑的大铁门。
the poor old man in blue slowly closed the big black iron door After ten o 'clock in the evening.
After ten o 'clock in the evening, the poor old man in blue slowly closed the big black iron door.
他来的时候我们开始学习了。We began to study when he came；when he came,We began to study 。
▲分析下面语句中的状语、定语是由那些词类充当的（形容词和副词和介词短语等）它们的区别…..。
①时间状语从句：他进来的时候，他妈妈正在做饭。
When he came in，his mother was cooking。（引导词：as，when，while….）
②条件状语从句：如果你不是太累的话，我们出去散散步吧。
If you are not too tired，let’s go out for a walk。(引导词：if，unless，whether，as，so)
I study very well。我学习非常好；My study is very good。我的学习非常好。She looks fine；She looks very nice。她看起来很好。
I'm fine；I'm good；I'm all right；I'm Ok 我很好。